12月9日，「知識集約型社会を支える人材育成事業（DP）」共通テーマ3参加校（金沢大学?大正大学?新潟大学?早稲田大学）合同主催?教学マネジメントセミナー2024『分野横断の学びを支援する組織?方法?担い手について考える～文理融合?STEAM教育の時代における新しい学修支援～』を会場の大正大学とオンラインのハイブリッドで開催し，学内外の森林舞会_pt老虎机游戏-【亚洲最大娱乐平台】@?学生170名が参加しました。
DPでは，メニューⅠ?Ⅱ?Ⅲを横断した共通テーマを4つ設定し，採択校9大学が各メニューを越えて相互連携することにより，汎用性ある成果を蓄積?発信することを目指しています。このうち，共通テーマ3は「多様な学びを支援する方法及びシステムのあり方を情報交換?検討」をテーマに掲げています。
はじめに，大正大学の神達知純学長が開会あいさつをした後，愛媛大学教育?学生支援機構教育企画室の清水栄子准教授（日本アカデミック?アドバイジング協会会長）が「分野横断の学びを豊かにするアカデミック?アドバイジングとは」と題して，基調講演を行いました。また，上越教育大学大学院学校教育研究科の松下健教授（日本ピア?サポート学会理事）は，「文理融合?STEAM教育におけるピア?サポートの効果と可能性」と題して，基調講演を行いました。次に，共通テーマ3参加校の成果報告では，本学から教学マネジメントセンター副センター長の林透教授が活動の成果を発表しました。
後半のパネルディスカッションでは，同センターの山下貴弘特任助教によるファシリテートのもと，2名の基調講演者と各主催大学の学生4名を交えて，「学修支援における成果」「アカデミック?アドバイジングを実現するための全学的な支援体制」「ピア?サポートを継続していくための課題」「学生支援のTips」などについて意見交換をしました。
最後に，金沢大学の尾島恭子副学長（教育改革?企画評価担当）／教学マネジメントセンター長が閉会あいさつをし，盛況のうちに本セミナーを終えました。
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本学の成果報告を発表する林教授 -
ポスターセッションの様子 -
パネルディスカッションの様子 -
閉会あいさつをする尾島副学長
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